综合复习中的若干思考

• 作者: 李桂萍
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学科综合 交叉渗透 知识整合
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6629.2002.10.018

摘要

本文从综合能力测试中对学科知识复习的定位,以及由单学科向多学科的过渡中,强调对基础知识的重新整合,提高学生综合分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂萍		1	0	0.0	0.0