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摘要:
信息社会和知识经济时代,科学研究整体化趋势日益加强,以个人为主的单干式科学研究已不能适应科技一体化发展趋势. 多学科交叉与应用,不仅能够创造性地丰富科学知识体系,推动经济和社会不断进步,而且还可以形成相关领域科研人员的研究团队群体创新实力. 要发挥多学科专业人员团队科研整体潜力,迫切需要与之相适应的新型组织形式和管理模式. 学习型组织作为当前的一种全新管理理念,正日益引起社会各界的广泛关注和普遍认同. 介绍了学习型组织的产生背景、发展趋势以及彼得*圣吉的五项训练的学习型组织模型,并以学习型组织为理论基础和管理原则,详细介绍了将这一管理原则在生态经济研究团队建设、具体的科研任务中的应用.
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文献信息
篇名 学习型组织与生态经济研究团队建设
来源期刊 冰川冻土 学科 经济
关键词 学习型组织 团队建设 生态经济
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 470-476
页数 7页 分类号 F062.2
字数 7950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0240.2002.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐中民 中国科学院寒区旱区环境与工程研究所冻土工程国家重点实验室 142 10017 42.0 99.0
2 张志强 中国科学院寒区旱区环境与工程研究所冻土工程国家重点实验室 259 9647 35.0 96.0
3 程国栋 中国科学院寒区旱区环境与工程研究所冻土工程国家重点实验室 252 20029 73.0 137.0
4 张勃 西北师范大学地理与环境科学学院 233 4000 35.0 48.0
6 石惠春 西北师范大学地理与环境科学学院 58 722 14.0 25.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学习型组织
团队建设
生态经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
冰川冻土
双月刊
1000-0240
62-1072/P
大16开
兰州市东岗西路320号 中国科学院寒区旱区环境与工程研究所《冰川冻土》编辑部
54-29
1979
chi
出版文献量(篇)
3428
总下载数(次)
14
总被引数(次)
76964
论文1v1指导