脑科学研究与学校心理教育

• 作者: 崔景贵
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 哲学
• 关键词: 脑科学 研究成果 心理教育
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: B84
• 语种: 中文

摘要

当代脑科学研究的最新成果是实施学校心理教育的重要理论基础之一.因此,加强和改进我国学校心理教育的策略是:自觉建构与脑科学的对话与交流机制,充分运用脑科学研究成果指导学校心理教育实践,积极实施"全脑"型心理教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔景贵		13	57	5.0	7.0