谈过程评价与学生数学的发展

• 作者: 裘晓岚 陈兰清
• 来源期刊: 福建高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 过程评价 基础教育 课程改革 数学教学 发展 教学质量
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裘晓岚	福建师范大学数学系	14	46	4.0	6.0
2	陈兰清	福建师范大学数学系	9	35	3.0	5.0