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摘要:
本文根据对重庆市幼儿园教研管理现状进行的调研,指出了幼儿园教育管理工作方面存在的无法、无人、无视、无序、无效等问题.并分析了问题产生的原因,提出了解决对策.
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文献信息
篇名 幼儿园教研管理现状调查报告
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 幼儿园 教研管理 现状
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G612
字数 4807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.04.048
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作者信息
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1 申毅 16 65 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教研管理
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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