课程改革实验中的几个误区

• 作者: 陈兴禄
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 基础教育 教育观念 教师角色 课程标准
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴禄	浙江省义乌市教育局教研室	2	15	1.0	2.0