谈跨世纪人才培养的激励机制

• 作者: 孙英梅 高松
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 激励机制
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2002.02.007

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙英梅		134	627	12.0	20.0
2	高松		18	32	2.0	5.0