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摘要:
将多媒体教学方法应用于具体的病历教学中,并对护生进行课后问卷调查,满意程度达100%,较前届护生成绩提高了13.6%,并对此教学方法存在的问题及对策进行了分析.
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文献信息
篇名 多媒体教学课件在阿尔茨海默氏症病人的护理中的应用
来源期刊 当代护士 学科 医学
关键词 护理教学 多媒体 制作 应用
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 R19
字数 2613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-C.2002.11.007
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理教学
多媒体
制作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
出版文献量(篇)
12799
总下载数(次)
6
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