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摘要:
1.孩子生活转入新开端时。新学年、新学期,孩子进入新的学习环境,常有一种新感受、新心情,此时家长应因势利导。 2.孩子享受成功喜悦时。家长在祝贺鼓励的基础上,应对孩子提出明确的要求。 3.孩子感到委屈时,家长应表现出冷静、宽容和同情的态度,孩子会产生感激之情,易于接受家长的告诫。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家教指南 刊中报
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 家长 因势利导 家庭教育 心脏病 母亲 基本能力 同情 遗传性 宽容 理解能力
年,卷(期) rsslqjjzn_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
家长
因势利导
家庭教育
心脏病
母亲
基本能力
同情
遗传性
宽容
理解能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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2
期刊文献
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