略论"思想道德修养"课的教学方法

• 作者: 祖嘉合
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 思想道德修养
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2528.2002.01.010

摘要

提高思想道德修养课的教学效果,必须了解受教育者选择和接受教育的需求和问题,精心选择和实施恰当有效的教学方法.本文总结多年教学实践中的成功做法,概括出问题式教学法、设计式教学法和讨论式教学法,以就教于同行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖嘉合	北京大学马克思主义学院	37	594	13.0	24.0