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电脑架起沟通的桥梁/关注孩子的质疑能力
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摘要：
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架起与学生沟通的桥梁
学生
沟通
桥梁
用沟通架起心灵的桥梁
沟通
班主任
学生
教育教学
理解
和谐
用爱心架起沟通的桥梁
爱心
小学德育
桥梁
沟通架起心与心的桥梁
尊重
换位思考
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期刊影响力
家庭与家教
主办单位：
安徽科学技术出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1882
CN：
34-1233/GO
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
26-180
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
4135
总下载数（次）
1
总被引数（次）
228
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