作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文活动课作为一种新的课程形态,对全面实施素质教育有重要的促进作用.要根据它的基本特性,构建基本模式,采取相应的策略,才能促进学生素质、个性和创造力充分和谐地发展.
推荐文章
浅谈小学语文综合实践活动课的德育渗透
小学语文
综合实践活动课
德育
优化对策
小学综合实践活动课教学模式初探
小学综合实践活动课
实践教学
教学设计
刍议初中语文活动课
评价
活动课
方案
突出"活"与"新",上好语文活动课
语文活动课
特征
重要性
活与新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文活动课的特征、模式和操作
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 小学语文活动课 特性 模式 策略
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 课程与教学探索
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G62
字数 4832字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2002.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 原淑兰 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文活动课
特性
模式
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
论文1v1指导