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美国教育和教育技术应用窥探
教育技术应用
素质教育
教学形式
因材施教
美国教育技术专业课程设置现状及启示
教育技术学
课程结构
内容设置
研究方向
实习实践
美国"家庭学校"教育对中国教育的启示
美国
家庭学校
儿童教育
多元化智力
传统文化
美国教育和教育技术应用窥探
教育技术应用
素质教育
教学形式
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我们以美国教育技术标准借鉴什么
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 美国 教育技术标准 基础教育 案例选择
年,卷(期) jyqbck_2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G571.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雍潜 3 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
教育技术标准
基础教育
案例选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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