作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
体育教师应有的性格和特征
体育教师
性格
特征
小语教师应有的几点认识
语感
教学理念
表达能力
教师应有德育意识
职业教育
德育
为人师表
教学环节
新课改下教师应具有的教育教学理念
教学理念
以学生为主
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 宽容——教师应有的胸怀
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 个性教育 可持续性发展 教师 教育方式 宽容精神
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹琳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个性教育
可持续性发展
教师
教育方式
宽容精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导