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体育教师应有的性格和特征
体育教师
性格
特征
小语教师应有的几点认识
语感
教学理念
表达能力
教师应有德育意识
职业教育
德育
为人师表
教学环节
新课改下教师应具有的教育教学理念
教学理念
以学生为主
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 宽容——教师应有的胸怀
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 个性教育 可持续性发展 教师 教育方式 宽容精神
年,卷(期) xwjy_2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹琳 1 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性教育
可持续性发展
教师
教育方式
宽容精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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