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探究写作障碍心理科学选用矫治方法
探究写作障碍心理科学选用矫治方法
作者:
徐向顺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作
障碍心理
矫治方法
摘要:
本文从探究制约学生写作能力提高的障碍心理入手,客观地分析了这些障碍心理产生的原因,结合写作教学实际,提出了科学的矫治方法.
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文献信息
篇名
探究写作障碍心理科学选用矫治方法
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
写作
障碍心理
矫治方法
年,卷(期)
2002,(6)
所属期刊栏目
各科教学研究
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
G442
字数
5740字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2002.06.033
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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徐向顺
1
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研究主题发展历程
节点文献
写作
障碍心理
矫治方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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