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摘要:
实施非义务教育的高等学校,依照法律规定拥有面向社会自主办学的权利.非义务教育体制改革的目标本身就包含对政府、学校之间关系的调整.同时,学校内部也要营造一个有利于自主办学的制度环境.规范非义务教育办学行为,积极应对教育的国际竞争,必须通过加快办学自主权的程序立法、突出政府的作用、吸引社会力量的参与和监督、强化学校的自我约束机制等政策措施.
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落实
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高等学校办学自主权的分析--兼论非义务教育的办学规范政策
来源期刊 重庆商学院学报 学科 政治法律
关键词 办学自主权 体制改革 非义务教育政策
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 法学理论与实践
研究方向 页码范围 70-72,76
页数 4页 分类号 D9
字数 5608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8131.2002.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘幼昕 23 190 9.0 13.0
2 沈民 13 33 4.0 5.0
3 杨挺 9 64 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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2006(1)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
办学自主权
体制改革
非义务教育政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部论坛
双月刊
1674-8131
50-1200/C
大16开
重庆市南岸区学府大道19号
78-110
1989
chi
出版文献量(篇)
2663
总下载数(次)
9
总被引数(次)
17835
论文1v1指导