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摘要:
区教研室,是研究如何解决小学教育教学问题的学术机构。这本来没疑问。但我在小学教书的年头越长,就越是怀疑——如今的教研员,除去只盖自家章子的“奖”“证”,不知谁有过堪称“教研”二字的“大手笔”?
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文献信息
篇名 如此“教研”
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 教研员 教书 教研室 教学问题 疑问 小学教育 学术机构 研究 怀疑
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G633
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教研室
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小学教育
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研究
怀疑
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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0
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