病理学教学艺术性的探讨

• 作者: 高美霞
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学 教学 艺术性
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革及教学法研究
• 页码范围: 322-322
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.04.039

摘要

病理学是一门基础医学与临床医学之间的桥梁学科,本文从备课、上课和课后总结等方面对病理学教学的艺术性进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高美霞	山西医科大学病理学教研室	4	27	3.0	4.0