从王国维的三种境界看创造性思维的产生过程

• 作者: 郑润凡
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三种境界 创造性思维 思维酝酿 直觉 灵感
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G40-013
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创造性思维能力,是创新教育的核心所在,是培养创新人教育,培养具有强烈的创新意识与创新精神的高素质人才,必须重视创造性思维的培养.而人类创造性思维的产生过程,是一个复杂而又难以把握的过程.从王国维先生谈及的做诗与做学问的三种境界出发认识与把握创新思维,为我们更好地分析与认识创新思维提供了新的途径,有助于人们更清楚地认识创新思维,从而更好地为创新教育服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑润凡		3	6	1.0	2.0