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摘要:
如何加强护士的沟通能力,利用一切非正式交谈的机会开展健康教育,使患者积极配合治疗护理,是护理管理的重要环节.作者于2000年下半年开始推出一系列强化护理程序意识的管理培训手段的干预,收到了显著的效果,经问卷调查表明干预前后护理人员对患者进行健康教育的自觉性和能力有显著提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 加强护理程序应用的培训和管理,强化健康教育
来源期刊 当代护士 学科 医学
关键词 护理程序 管理 培训 健康教育
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 R19
字数 954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-C.2002.10.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡志翔 19 133 7.0 11.0
2 蒋联群 9 13 2.0 3.0
3 赵尽玉 3 14 2.0 3.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
护理程序
管理
培训
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
出版文献量(篇)
12799
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6
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