数学教学中如何培养学生的创造性思维能力

• 作者: 郝彦
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 创造性思维能力
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 2302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2002.04.039

摘要

数学教学中,在注重知识积累、加强意识引导、深化概念教学、发挥联想作用等方面,对学生创造性思维能力的培养进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝彦	浙江海洋学院信息学院	21	54	3.0	7.0