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摘要:
校园情境中由于不当教育方式及不良校园氛围等原因而给少年儿童造成了不少影响深刻、发生效应又相对迟滞的隐性人身伤害.2001年北京师范大学对我国十城区的调查显示,少年儿童隐性人身伤害主要包括体罚、心理惩罚和不良校园文化氛围三类,其影响不容忽视,应该采取积极措施予以预防和救济.
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文献信息
篇名 校园情境中的少年儿童隐性人身伤害(下)
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 少年儿童 隐性伤害 体罚
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教育决策与管理
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 G40-011.8
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王辉 北京师范大学教育学院教育政策与法律研究所 47 617 13.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
少年儿童
隐性伤害
体罚
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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