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口腔专业本科生教学与改革实践
口腔专业
执业医师资格考试
本科生教学
教学改革
护理专业本科生英语学习策略及成绩相关性研究
护理专业
本科生
英语学习策略
大学英语考试
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医专业本科生对英语教学认知的几个误区
来源期刊 中医教育 学科 文学
关键词 认知误区 语言基础 交际能力 教学 测试
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 H31
字数 1500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2002.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭兰英 3 2 1.0 1.0
2 杜文静 15 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
认知误区
语言基础
交际能力
教学
测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导