编辑肩负培养作者的任务——兼谈编辑为作者提供学科研究动态的体会

• 作者: 姜联合
• 来源期刊: 编辑学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 编辑 研究动态 作者 培养
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 经营管理
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G232
• 字数: 2748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4314.2002.02.023

摘要

从编辑为作者提供学科研究动态的角度出发,阐明在提高期刊稿源质量上编辑培养作者的可能性和必要性,指出编辑直接和间接为作者提供学科研究动态的要素和办法及其注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜联合	中国科学院植物研究所	31	364	10.0	19.0