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日记批改——师生心灵沟通的纽带
日记批改
学生
心灵沟通
浅析小学班主任管理中的师生情感沟通策略
小学班主任
师生情感
问题与对策
日记,连接师生的桥梁
日记
桥梁
挖掘
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 日记沟通师生情
来源期刊 德育信息 学科 教育
关键词 班级管理 学生 日记 师生关系 情感沟通 思想交流
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G456
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卫端丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级管理
学生
日记
师生关系
情感沟通
思想交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
德育信息
月刊
出版文献量(篇)
353
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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