三点一线，网络教育迈向新阶段

• 作者: 谢丹娜
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教育 路程 特色 互动 中国 内容 特点 构架 显示 发展过程
• 年，卷（期）: hbjyb_2002,（6）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

从1999年开始到现在，网络教育已经走过了3年探索路程。回首3年来的发展过程，网络教育显示出二个突出的特点：规模上，发展迅猛；内容上，形成了需求、特色、服务三点互动，质量保证贯彻始终的“三点一线”发展构架。这一构架的进一步完善，必将推动我国网络教育进入一个新的发展阶段。