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国内发展性评价研究综述
教育评价
发展性评价研究
国内研究
研究综述
内容分析法
可接受性原则和发展性原则对现代德育的意义
现代德育
可接受性原则
发展性原则
论生态建筑的可持续发展性
可持续发展
生态建筑
节能
双层玻璃幕墙
屋顶花园
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论“发展性”德育
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 德育理论 发展性德育 思维取向 教育情境 形态特征
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G410
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱小蔓 63 721 13.0 26.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育理论
发展性德育
思维取向
教育情境
形态特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
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0
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