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分层次教学法在大学数学教育中的应用
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提问教学法
小学数学
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内容分析
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文献信息
篇名 层次教学法在数学教学中的尝试
来源期刊 数学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G4
字数 1532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2002.09.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈树逸 3 18 2.0 3.0
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期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
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4418
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3
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4911
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