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摘要:
高中作文教学有其内在规律,应认清作文的本质,减少盲目性,从七个层面,对学生进行有针对性的指导,以达到事半功倍的效果.
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篇名 "炉火纯青"方可登"终南捷径" --高中作文教学进入快车道势在必行
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 高中作文教学 规律
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中作文教学
规律
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
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1726
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2
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3026
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