近十年语文教学技能研究述评

• 作者: 单虹
• 来源期刊: 师范教育
• 学科: 文学
• 关键词: 教学媒体 教学行为方式 教学任务 高师学生 小学教师 合格教师 十年 业务素养 教学研究 教学质量
• 年，卷（期）: sfjy_2002,（6）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: H139

摘要

【正】教学技能是指在教学过程中,教师完成某种教学任务的一系列教学行为方式。它具有可描述、可观察、可操作、可分解的特点,是提高教学质量,促进学生进步的重要手段。熟练掌握一定的教学技能是一名合格教师必须具备的业务素养。 近十年国内语文课堂教学技能研究大致上可分为两个阶段:第一阶段:从1992年至1997年。上世纪90年代以前,国内对教学技能的研究一直是薄弱环节,对学科教学技能的研究更是滞后。高师学生乃至广大中小学教师缺乏系统