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摘要:
本文对应用于多媒体教学的各类型显示器的性能和特点进行比较,分析在应用中需注意的问题,提示如果在建设多媒体教室时,可根据场所、教学内容的特点等合理地选用显示器,对加快学校多媒体教学环境的硬件设施建设具有积极意义.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学系统终端显示器的选择与运用
来源期刊 广西民族学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 多媒体教学 显示器应用
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 TP334.1
字数 4577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8462.2002.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨家民 广西民族学院现代教育技术中心 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
显示器应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
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