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《教师之友》教我搞教研
《教师之友》教我搞教研
作者:
董贵生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《教师之友》
阅读
教研
教龄
学校校长
期刊
教学工作
同事
坚持
订阅
摘要:
我是一位在农村小学从事小学教育教学工作,有50年教龄的普通教师。从总第16期开始,一直坚持订阅《教师之友》至今。一直没有间断。我也经常将此刊的好文章推荐给同事阅读。并应用于教学之中。去年学校校长看见大家喜欢读此刊,就由学校统一订了12册。每期刊物到校,教师无论工作怎样忙,都争相传阅。十多年来,只要有空,我都坚持阅读《教师之友》,从中汲取营养。
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篇名
《教师之友》教我搞教研
来源期刊
教师之友
学科
教育
关键词
《教师之友》
阅读
教研
教龄
学校校长
期刊
教学工作
同事
坚持
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年,卷(期)
2002,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112
页数
1页
分类号
G521
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董贵生
1
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引文网络
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二级参考文献
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共引文献
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2002(0)
参考文献(0)
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阅读
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师之友
主办单位:
四川教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4060
CN:
51-1060/G4
开本:
出版地:
成都市红瓦寺街共和村8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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