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摘要:
专人梯次带教法改变以往流动式带教方法,通过四个阶段(讲课期、见习期、训练期、反馈期)专人梯次带教,使助产护生们实习规律化、科学化,提高了助产护生们专业理论水平和技术操作等综合能力.使临床带教与实习质量得到明显提高.
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实习生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专人梯次带教法在待产室、产房带教中的应用
来源期刊 天津护理 学科 教育
关键词 助产护生 梯次带教 产程
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G4
字数 1554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2002.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雅萍 5 9 2.0 3.0
2 胡萍 3 5 1.0 2.0
3 夏云艳 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
助产护生
梯次带教
产程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
总下载数(次)
1
总被引数(次)
20069
论文1v1指导