大学生预防艾滋病同伴教育效果评价

• 作者: 吕姿之 孙昕霙 常春 郭岩 钮文异 高源
• 来源期刊: 中国公共卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 获得性免疫缺陷综合征 安全性行为 同伴教育 效果评价 追踪
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 所属期刊栏目: 健康教育与促进
• 页码范围: 1510-1512
• 页数: 3页
• 分类号: G479
• 字数: 3462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1001-0580.2002.12.056

摘要

目的评价在大学生中开展预防艾滋病同伴教育的近期和中期效果.方法采用实验研究方法,以北京某外国语大学一年级419名新生为研究对象,以班为单位随机分为干预组和对照组.对干预组实施预防艾滋病同伴教育.结果教育前两组在各方面具有可比性.教育后一周,干预组男女生艾滋病知识的净增长率分别为41.5%和64.6%,安全性行为知识的净增长率分别为18.8%和78.9%,预防艾滋病自我效能的净增长率分别为5.5%和8.2%,持有安全性行为意向的净增长率分别为5.4%和9.1%.同伴教育在女生中产生了持续效果,教育后一年半,艾滋病和安全性行为知识的净增长率仍在18%以上,安全性行为意向和自我效能仍在5%左右.结论同伴教育适用于大学生,近期、中期效果明显,可以在大学生中继续推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭岩	北京大学医学部公共卫生学院社会医学与健康教育系	131	1474	20.0	30.0
2	常春	北京大学医学部公共卫生学院社会医学与健康教育系	177	1996	23.0	34.0
3	孙昕霙	北京大学医学部公共卫生学院社会医学与健康教育系	75	770	15.0	24.0
4	钮文异	北京大学医学部公共卫生学院社会医学与健康教育系	93	590	13.0	19.0
5	吕姿之	北京大学医学部公共卫生学院社会医学与健康教育系	23	331	10.0	18.0
6	高源		10	208	7.0	10.0