引人入胜

• 作者: 连齐
• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 引人入胜 巧设悬念 越南战争 美国公众 战争时期 战争结束 好消息 文学 手法 家长
• 年，卷（期）: 2002,（Z1）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G634.3

摘要

文学故事,引人入胜,其手法各不相同,但有一个相同的诀窍:巧设悬念。许多悬念都有共同的特点,即结果出人意外。 在越南战争时期,美国公众最关心的事莫过于越南战场上的消息,特别是那些有孩子参与越南战争的家长,日夜盼望的就是自己的孩子能够平安归来。在经历了漫长担忧的时日后,终于迎来了好消息——战争结束了。