把握『五对关系』优化教材处理

• 作者: 戴建华
• 来源期刊: 政治课教学
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 所属期刊栏目: 教研员论坛
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 字数: 6331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7058.2002.12.016

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴建华	浙江省绍兴县教育局教研室	23	23	2.0	4.0