回顾与反思:二十世纪课堂教学中学生主体参与的研究

• 作者: 胡定荣
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学生主体参与 回顾与反思
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论
• 页码范围: 40-44
• 页数: 5页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中注重学生的主体参与是20世纪教育改革的重要趋势和现代教学的标志,纵观20世纪国内外关于课堂教学中学生主体参与的研究,发现主体参与是教育现代化过程中追求教育民主、公平、机会均等的产物,是现代教育追求的一种理想境界,其目标是促进学生的自由全面发展,它的研究涉及到课程、教学方法、教学原则、教学策略、课堂气氛和师生关系等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡定荣	北京师范大学教育学院	71	495	9.0	22.0