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高原随笔
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摘要：
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浅谈随笔训练
随笔
训练
自身需求
持之以恒
乐随心动心随笔动——"音乐随笔"在高段器乐作品欣赏中的实践研究
音乐随笔
欣赏教学
实施策略
个性表达
浅谈初中阶段课外随笔的有效训练
内容生活化
评论规范化
形式多样化
用好课文例子精准训练阅读随笔
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精准训练
阅读随笔
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期刊影响力
东方艺术
主办单位：
河南省艺术研究院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-9733
CN：
41-1206/J
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市健康路143号
邮发代号：
36-18
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
13043
总下载数（次）
7
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