教育必须“做”起来

• 作者: 储朝晖
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: “教学做合一” 陶行知 教育理论体系 用心 创造活动 自主性 概括 普遍 新价值 行动
• 年，卷（期）: 2002,（7）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

“教学做合一”是一个先进完备的教育理论体系，陶行知将其中的“做”定义为“在劳力上劳心”，“用心以制力”，“具有行动、思想、新价值之产生”的特征，可以简单地概括为自主性创造活动。我们目前的教育还普遍停留在陶行知提出的“教学合一”的层次上，还没有上升到“教学做合一”。