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人格现代化与学校心理教育理念
人格现代化与学校心理教育理念
作者:
崔景贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人格现代化
学校
心理教育
理念
摘要:
人格教育是学校心理教育的主线和核心内容,培养现代化人格是学校心理教育的最高目标.本文从探讨人格现代化的基本内涵入手,介绍了国外重视和加强青少年现代化人格教育的基本状况,提出了我国学校实施心理教育的基本理念.
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文献信息
篇名
人格现代化与学校心理教育理念
来源期刊
教育导刊
学科
教育
关键词
人格现代化
学校
心理教育
理念
年,卷(期)
2002,(12)
所属期刊栏目
教育与心理教育
研究方向
页码范围
10-13
页数
4页
分类号
G44
字数
6421字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-3476.2002.12.003
五维指标
作者信息
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崔景贵
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月刊
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