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摘要:
信息技术教材是开展信息技术教育的一个重要保障。当前国内中小学信息技术教材如雨后春笋般涌现,其中有一批好的信息技术教材,同时也暴露了一些问题。本文将就中小学信息技术课程的主要特点、教材编写的指导思想和原则谈一些个人的看法。
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培训目标
培训内容
培训方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学信息技术教材的设计理念
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 中小学 信息技术教材 设计理念
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 G434
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DOI
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1 郭芳 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
信息技术教材
设计理念
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研究分支
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引文网络交叉学科
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长春市湖园路1号
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