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摘要:
《色彩三要素》课件用Flash、Authorware等制作工具制作而成。本课件最大特点是实用性、教育性、艺术性、师生互动性强,并且操作简单,使用方便。
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三要素
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评估
有用性
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文献信息
篇名 《色彩三要素》课件设计思路
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 《色彩三要素》 课件设计 设计思路 教学目标 师生互动 小学 美术教学
年,卷(期) xnjyb_2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G623.75
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作者信息
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1 马慧峰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《色彩三要素》
课件设计
设计思路
教学目标
师生互动
小学
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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