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今年教高三——全天候“备战”
今年教高三——全天候“备战”
作者:
刘琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考制度
高三
备战
教育
教师
实践者
意义
赞歌
尴尬
外人
摘要:
高考制度恢复二十五年,二十五年弹指一挥间。高三教师,从某种意义上来说,是一个尴尬的人群,他们曾经是高考制度的实践者,现在又是高考制度忠实的执行者。不管外界对高考同唱赞歌,还是放声鞭笞,他们宠辱不惊,行之以一贯,照样付出,照样牺牲,默默咀嚼着教育的万般滋味,体会着教育的种种“不足与外人道”之处。
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篇名
今年教高三——全天候“备战”
来源期刊
教师之友
学科
教育
关键词
高考制度
高三
备战
教育
教师
实践者
意义
赞歌
尴尬
外人
年,卷(期)
2002,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-12
页数
3页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘琴
2
0
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传播情况
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引文网络
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二级参考文献
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2002(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考制度
高三
备战
教育
教师
实践者
意义
赞歌
尴尬
外人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
主办单位:
四川教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4060
CN:
51-1060/G4
开本:
出版地:
成都市红瓦寺街共和村8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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