运用图示法激发学生学习语文的兴趣

• 作者: 董玲
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 图示法 学习兴趣 学习方向
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2002.05.038

摘要

论述了素质教育从激发学生"爱学",培养学生"会学"为出发点,介绍了运用图示激趣的方法在不同类型的课文和围绕不同单元训练重点中的具体应用和操作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董玲		2	7	1.0	2.0