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幼教师资在职教育培训的分析与对策
幼教
在职教育
对策
学院基地
从TAA培训包看中国职教教师资格标准的缺失
澳大利亚教育
TAFE师资
TAA培训包
准入标准
认证资格
运用"翻转课堂"开展在职教师培训的思考
"翻转课堂"
在职教师
师资培训
教育改革
中小学教师在职教育研究
在职教育
教师教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校本培训是教师在职教教育的有效途径
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 校本培训 教师在职教教育 培训模式 操作方式 培训内容
年,卷(期) xbzj_2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
校本培训
教师在职教教育
培训模式
操作方式
培训内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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