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摘要:
【正】 近日读到一些镇及有关部门的工作报告,都较认真地罗列了去年为群众办实事的政绩,这其中大部分是广大群众所关心的而且已见成效,颇令人鼓舞!但也不乏些浮夸的、不实在的。因此,笔者敢用了这个题目。
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让学生敢问善问
敢问
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课堂教学
教学需要"实事求是"
教学
'实事求是'
原则
让学生敢问、乐问、善问
学生
氛围
疑问
敢问错在何处?路向何方?
数学习题
错误成因
相应对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 敢问“实事”实不实
来源期刊 人民之声 学科 文学
关键词 工作报告 衙门作风 文化广场 深圳福田 推数 烂果 开式 无业人员 某镇 深圳宝安
年,卷(期) rmzs_2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 I267
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研究主题发展历程
节点文献
工作报告
衙门作风
文化广场
深圳福田
推数
烂果
开式
无业人员
某镇
深圳宝安
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民之声
月刊
44-1331/D
大16开
广州中山一路64号
1992
chi
出版文献量(篇)
11942
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14
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