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摘要:
计算机的发展克服了教育的不足,它可将视觉信息转换为听觉信息、触觉信息、各种通道信息的结合,为盲生的感觉补偿提供了必要的技术支持。
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篇名 计算机在盲教育中的运用
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 盲教育 盲生 视觉信息 克服 技术支持 转换 听觉 计算机 通道 触觉
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 B842.2
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研究主题发展历程
节点文献
盲教育
盲生
视觉信息
克服
技术支持
转换
听觉
计算机
通道
触觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
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39
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941
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