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情感培育激活中小学德育
情感培育激活中小学德育
作者:
黄进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育教育
情感教学
情感素质
道德行为
中小学德育
学校德育
道德教育
体验性
道德主体
摘要:
德育的根本目的应使人既有能力向外追寻,以构成与他人、与自然、与社会的现实融洽关系;又有能力向内追寻,以主宰自我身体、情感、意志与智力的均衡.向外和向内的过程是互动互促的.
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文献信息
篇名
情感培育激活中小学德育
来源期刊
瞭望新闻周刊
学科
教育
关键词
德育教育
情感教学
情感素质
道德行为
中小学德育
学校德育
道德教育
体验性
道德主体
年,卷(期)
2002,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G631
字数
语种
中文
DOI
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德育教育
情感教学
情感素质
道德行为
中小学德育
学校德育
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体验性
道德主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
瞭望
主办单位:
新华通讯社
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-5723
CN:
11-1276/D
开本:
16开
出版地:
北京市京原路8号
邮发代号:
2-512
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
36403
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5129
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