作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
今年开始,在六朝古都的南京市,中学教师可以当上教授了!在我看来,这是很有价值的改革新举措。
推荐文章
中学教师的科研心路
中学科研
困难成因
解决办法
浅谈中学教师角色的转变
教师
角色
定位
中学教师组织承诺的实证研究
中学教师
心理契约
教师管理
中学教师信息素养提升策略研究
中学教师
信息素养
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学教师又有了新的奔头
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 中学教师 教授 革新 新举措 改革 古都 南京市 价值 六朝
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G635
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学教师
教授
革新
新举措
改革
古都
南京市
价值
六朝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导