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教育与教学研究期刊
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合理进行物理课程的构建
合理进行物理课程的构建
作者:
岑萃
原文服务方:
教育与教学研究
物理
课程
构建
基础
手段
目标
摘要:
物理学的课程构建应以物理课程和教材为基础,以多样化为手段培养具有创新精神的高素质综合人才或专精人才为目标.
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文献信息
篇名
合理进行物理课程的构建
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
物理
课程
构建
基础
手段
目标
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G423.07
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2002.02.014
五维指标
传播情况
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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